书籍简介:

本书基于系统论和分形理论，本研究以联合国教科文组织(UNESCO)、世界银行(WB)、联合国开发计划署(UNDP)、世界经济论坛（WEF）、瑞士洛桑国际管理学院（IMD）等国际组织的研究成果为依据，从中选择具有国际可比性的关键指标，进行多角度的分项比较，尽可能全面客观地对当今世界教育发展格局进行整体和分项的比较分析。然后，本研究以经济发展水平为依据，分别对发达国家、新兴经济体、发展中国家近五年来的教育发展变化进行了分析。最后本研究对世界教育发展的整体发展趋势进行了论述。

书籍目录:

前言

第一章世界教育发展的总体格局

一、世界教育发展格局的总体评价

二、世界教育发展水平的基本格局

三、教育发达国家的战略选择

第二章发达国家教育的变化

一、发达国家的社会经济特征

二、青年失业问题成为发达国家教育政策的重大挑战

三、发达国家教育的发展变化

四、发达国家教育政策的变化

第三章新兴经济体教育的发展变化——基于金砖国家的分析

一、金砖国家的社会经济特征

二、金砖国家劳动力人口教育水平

三、金砖国家教育发展现状

四、金砖国家促进教育发展的主要举措

第四章发展中国家的教育变化

一、发展中国家的社会经济特征

二、发展中国家教育发展现状分析

三、发展中国家教育发展变化

四、发展中国家为促进教育发展所采取的举措

第五章世界教育发展的趋势

一、受教育水平不断提高

二、更加关注弱势群体受教育机会

三、着力提升教育质量

四、大力培养高技能人才

五、使全民终身学习成为现实

六、推进高等教育国际化

后记

内容摘要:

《世界教育发展报告2012》由教育科学出版社出版。《世界教育发展报告2012》“国情”书系以年度发展报告的形式，全面反映我国各级各类教育的成就、经验和挑战，对全国各省、自治区、直辖市教育发展和政策进行区域比较，对我国各级各类教育的发展水平进行国际比较，力求对我国教育的数量、规模、结构、效益和质量做出科学判断等内容。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	世界教育发展报告站内查询相似图书
丛书名	国际教育研究书系
	9787504181329 如需购买下载《世界教育发展报告》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	58.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	1000

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书籍信息归属:

世界教育发展报告是教育科学出版社于2013.12出版的中图分类号为 G51 的主题关于教育－研究报告－世界－2012 的书籍。