科学悲剧故事

1倡导科学人囹圄贫困潦倒阿拿萨哥拉

2祸起发现无理数希帕索斯葬身大海

3铁蹄蹂躏叙拉古阿基米德惨死刀下

4古希腊数学日薄西山希帕蒂娅惨遭杀戮

5教会迫害焚禁书患肺炎笛卡儿早逝

6误解宗教天才受害病魔夺去帕斯卡性命

7冒充男性为哪般偏见折磨吉尔曼

8射影几何孕狱中彭色列大难不死之后

9成果埋没二十载韶华早逝阿贝尔

10白手起家创立新世界惨遭扼杀波尔约

11考大学不中又二进监狱伽罗瓦决斗惨死

12学说受打击精神崩溃康托尔半世悲凉

13歧视迫害加贫困英年早逝索菲娅

14受希魔迫害背井离乡被歧视诺特远涉重洋

15穷病折磨天才早天奇才谜人拉马努扬

16“钻石”并不在远方英年早逝陆家羲

17勤杂工探索“基本粒子”“文革”受害张一方

18科学沉冤三百年含恨九泉伽利略

19圣诞老人也不帮“天神”牛顿一生不幸

20新说遭冷淡跳楼自杀迈尔备受折磨

21曙光将现寻短见玻耳兹曼魂归西天

22荆棘丛生人生路居里夫妇历尽劫难

23建统一场论受挫爱因斯坦半世徒劳

24大学者冤上断头台政治幼稚拉瓦锡

25贫病交加官司缠身古德耶尔死于非命

26旧观念造恶劣环境成才艰难范霍夫

27化学天才合成氨战争魔鬼弗里茨

28被“忽略”默默无闻癌症绝杀弗兰克林

29宗教不容进化论冷遇贫困拉马克

30近亲通婚结苦果摩尔根不幸“失足”

31政治迫害遗传学瓦维洛夫冤死狱中

32宗教迫害科学家塞尔维特惨遭毒手

33《人体构造》招横祸维萨里赎罪惨死海岛

34创血液循环说遭殃哈维被诬“神经病”

35巨著延误36年哥白尼含恨九泉

36百花盛开火刑中至死不渝布鲁诺

37生生死死都是泪一世悲歌开普勒

38盲目排外反新法文化专制滥杀李祖白

39不测风云难预报含恨自杀罗伯特

40火山烟熏死普林尼博物学家蒙灾罹难

41北极科考惨遭不幸葬身雪原魏格纳

42屡败屡战发明滑翔机李林达尔长空喋血

43疾病折磨“空中拿破仑”圣杜蒙特含恨自杀

44英雄罪犯集一身科罗廖夫倍受冷落

45实验大师遭祸殃培根成囚两次入狱

46经院哲学不屑一顾康帕内拉半世囚徒

47哲学家磨制镜斯宾诺莎悲惨度日

48《百科全书》历尽风霜饱受打击狄德罗

49歧视妇女演悲剧女兵詹姆斯一世男装

主要参考书

前言

康德说过：“世界上有两样东西最使人敬畏，那就是头上的星空和心中的道德。”头上的星空，可以理解为大自然。自从有人类以来，人们就一刻也没有停止对大自然的探索，也没有停止对自身的认识和提升。

大约在500年前，现代科学技术在欧洲开始萌芽并得到突飞猛进的发展。新技术的大量使用，思想观念上的进一步解放，科学体系逐步建立，科学的方法逐步完善，科学的领域逐步扩展。更重要的是实事求是，追求真理的科学精神得到发扬。

科学发展的过程是十分曲折艰难的，科学家的研究和工作也不都是会得到掌声和鲜花，在探讨大自然的真理的时候，他们常常需要付出超出常人的努力，也常常要和固有的陈规陋习发生冲突，有时甚至需要付出鲜血和生命的代价。这些过去的故事在今天看来依然是那样感人至深。

当今的年轻人学习负担很重，在学习大量教科书的同时，也应该从课堂里走出来，放松一下，看看课外图书，学习一些科普知识，提升科学素质，开阔视野。让科学为我们的人生增添一些亮色。这些是我们编写这套书的初衷。

这是一套大型的科普丛书，我们力图在弘扬科学精神，提倡科学方法，普及科学知识上下功夫。使这套书成为一部全方位启迪人生智慧的生动教材，化为一曲有关科学的绚丽多彩而又妙趣无穷的华彩乐章。

在编写过程中，我们尽量全方位地展示科学发展的方方面面以及科学家的完整形象，尽量避免像教科书那样平铺直叙地展现科学技术的“一般知识”。那样做不但枯燥无味，而且会使许多科学发明发现的漫长、曲折、艰辛的荆棘之路，被夷为短捷、直线、轻松的鲜花坦途；科学精神、科学信念、科学思想、科学方法等都没有了踪影。

这套丛书，我们尽量不用平淡的实录和乏味的说教，而是用或波谲云诡、动人心魄，或悬念迭起、引人人胜，或山重水复、云遮雾障，或柳暗花明、烟消日出的故事，让读者在轻松阅读的同时，领略到科学的神奇魅力。

这套丛书，尽量不用枯燥的笔调、华丽的辞藻、冗长的堆砌，而是力图简介，同时把大量的诗词格言、民间谚语、趣味谜语、流行歌曲等镶嵌在书中。这样，读者既可以领略到科学的严谨之美，又充分享受到浓浓的人文关怀。

这套丛书，不仅是科学史的“录音机”和“录像机”，还是现实的“摄像机”，我们尽量把握时代的脉搏，把最新的科技进展收入到书中。

这套丛书，我们不仅展示了科学家们光辉灿烂并大气磅礴的“正面形象”；同时还展示了一些“背面”的缩影(有时是“阴暗”的)，例如他们的彷徨与呐喊、失误和悲剧，甚至是一些错误。然而，这些使他们“大打折扣”的“阴影”，丝毫不会掩盖他们的功绩，反而让人体验到他们“有血有肉”的黎民本色和历史局限，因此更加亲近与真实。这本身也体现出了一种实事求是的科学态度。这种体验，也许有利于拉近这些科学伟人和我们“凡人”之间的距离，坚定我们未来攀登科学高峰的信念。

让我们一道聆听那动人的科学乐章，登上科学的天梯，步入科学的殿堂吧！

陈仁政

2008年3月

　　阅读科学经典，打开科学大门，回看科学历史，解读科学奥秘！本书通过讲述几十位科学家不同形式的悲剧故事，揭示了科学之路之坎河的道理，也让人们明白，在逆境中应处变不惊，百折不挠，才能渡过人生的难关。本书用或波谲云诡、动人心魄，或悬念迭起、引人人胜，或山重水复、云遮雾障，或柳暗花明、烟消日出的故事，让读者在阅读的同时，领略到科学道路的艰难。　　本书力图在弘扬科学精神，提倡科学方法，普及科学知识上下功夫。本书通过讲述几十位科学家不同形式的悲剧故事，揭示了科学之路之坎河的道理，也让人们明白，在逆境中应处变不惊，百折不挠，才能渡过人生的难关，使本书成为一部全方位启迪人生智慧的生动教材，化为一曲有关科学的绚丽多彩而又妙趣无穷的华彩乐章。【作者简介】　　陈仁政，1943年生于重庆，曾从事多科中学教学。在《数学通报》《中小学数学》《数学教学通讯》《物理通报》《物理教学》《中学物理教学参考》《物理教师》《中学物理》《中学物理教学》《物理实验与仪器》《物理教学探讨》《化学教学》《知识就是力量》《世界发明》《百科知识》《科学世界》《光明日报》《中国电子报》等40多种报刊上，发表过文章130多篇。出版过《站在巨人肩上》（丛书一套9册）等10多部专著；其中《站在巨人肩上》获2003年北方十五省市图书评奖的一等奖。曾在1979年主持发明中国第一块磁性教学板，发现电学中的“并阻定理”（载《物理教学》1995年第7期）等。