高等教育行政管理学
高等教育行政管理学封面图

高等教育行政管理学

肖玉梅, 主编

出版社:中国人民大学出版社

年代:2006

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书籍简介:

本书阐述了高等教育行政管理学的基本原理,并联系中国的实际,论述了其内在的组织模式,操作方法。

书籍目录:

第一章 绪论 第一节 高等教育行政管理学的发展历史 第二节 高等教育行政管理学的研究对象 第三节 高等教育行政管理学的学科性质 第四节 高等教育行政管理学的基本规律 第五节 高等教育行政管理学的基本原则 第六节 高等教育行政管理学的研究方法第二章 现代教育中的高等教育 第一节 高等教育的本质 第二节 现代大学的理念与职能 第三节 高等教育目的 第四节 高等教育目的的体系 第五节 高等教育的几个理论问题第三章 高等教育制度与结构 第一节 各国高等教育制度概况

第一章 绪论 第一节 高等教育行政管理学的发展历史 第二节 高等教育行政管理学的研究对象 第三节 高等教育行政管理学的学科性质 第四节 高等教育行政管理学的基本规律 第五节 高等教育行政管理学的基本原则 第六节 高等教育行政管理学的研究方法第二章 现代教育中的高等教育 第一节 高等教育的本质 第二节 现代大学的理念与职能 第三节 高等教育目的 第四节 高等教育目的的体系 第五节 高等教育的几个理论问题第三章 高等教育制度与结构 第一节 各国高等教育制度概况 第二节 我国的高等教育制度 第三节 高等教育结构 第四节 高等学校的布局与专业设置第四章 高等教育领导体制及高等教育领导 第一节 高等教育领导体制概况 第二节 高等教育领导体制的现状与改革 第三节 我国高等教育行政组织 第四节 高等教育领导第五章 高等教育立法 第一节 我国高等教育立法及其意义 第二节 我国高等教育立法发展概况 第三节 我国高等教育立法的完善 第四节 我国高等教育立法行政执法第六章 高等教育规划管理 第一节 高等教育规划概述 第二节 我国高等教育规划的特点和内容 第三节 高等教育预测 第四节 高等教育规划的编排步骤及方法 第五节 高等教育规划规划的原则第七章 高等教育投资 第一节 高等教育投资概述 第二节 高等教育投资的筹措 第三节 我国高等教育投资的管理 第四节 高等教育投资的效益分析第八章 高等学校督导工作和教学评估 第一节 督导工作的发展与意义 第二节 高等学校督导工作的原则和机构 第三节 高等学校教学评估第九章 高等学校科学研究管理第十章 普通高等教育的管理第十一章 成人高等教育的管理第十二章 现代教育与远程教育的管理第十三章 高等教育行政管理展望参考文献

内容摘要:

本书着重阐述高等教育行政管理学的基本原理,从理论和实践的角度论述其内在的组织架构、运作模式、操作方法,并紧密联系中国高等教育的发展现状,关注前沿的学术动态,力求理论与实践的相互促进,使此教材能够体现时代性,把握规律性,富有创新性。本书共分为十三章,首章介绍了高等教育行政管理学的发展状况及一般特点。第二、三、四、五章重点介绍了现代教育中的高等教育制度、立法等方面的相关情况。第六、七、八、九章阐述了教育规划、投资、督导与评估、科研管理四个方面的基本管理理论。第十、十一、十二章探讨了普通教育、成人教育、现代技术及远程教育等管理。第十三章,就以德治校、民主治校、依法治校提出了自己的见解,同时大胆设想了高等教育行政管理学的大体发展思路。

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书籍详细信息
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9787300070957
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出版地北京出版单位中国人民大学出版社
版次1版印次1
定价(元)语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

高等教育行政管理学是中国人民大学出版社于2006.出版的中图分类号为 G647.2 的主题关于 高等教育-学校行政-管理学 的书籍。