中学数学教育科研
出版社：华东师范大学出版社
年代：2013
定价：25.0
书籍简介:
把课改向纵深推进，关键在于教师素质的全面提高。本书围绕教育科研的基本理念、课程改革背景下的中学数学教育科研、教育科研的现实意义、教育科研的基本方法、中学数学教育论文的撰写、中学数学课题研究、中学数学教师著书立说七个主题讲述了中学数学教师教育科研的意义、方法和注意事项等，对中学数学教师的专业发展具有一定的指导作用。
作者介绍:
书籍目录:
绪论
第一章 中学数学教育科研的理念
第一节 中学数学教育科研概述
一、中学数学教育科研的概念
二、中学数学教育科研的目的和意义
三、我国基础教育科研的演变
第二节 教育科研的理论
一、教育科研与理论的关系
二、教育科研的哲学理论——人的全面发展理论
三、教育科研的心理学理论——建构主义
四、教育科研的前沿理论——后现代主义
第三节 教育理论与实践分析
一、教育理论的多元性
二、教育理论与实践脱节的归因分析
三、如何对待教育理论与实践的差距
思考题
第二章 教育科研的基本方法
第一节 教育科研的一般程序及准备
一、选题
二、立项
三、研究的过程
第二节 教育观察法
一、教育观察法概述
二、教育观察的常用方法
三、教育观察法的实施
案例2.2.1 初中数学课堂观察记录表
第三节 教育调查法
一、教育调查法概述
二、问卷调查法
三、访谈调查法
四、调查报告的撰写
第四节 教育实验法
一、教育实验法概述
二、教育实验的类型
三、教育实验法的特点与局限
第五节 行动研究法
一、概念的界定和特点
二、行动研究法应用的基本步骤
三、行动研究的一个实例——反思实践法
第六节 教育科研成果的表达和推广应用
思考题
第三章 中学数学教育论文的撰写
第一节 中学数学教育论文概述
一、教育科研论文的类型和体例
二、教育科研论文的结构
三、教育科研论文的特点
四、中学数学教育科研论文的主要内容
……
第四章 中学数学教育课题研究
第五章 课程改革背景下的中学数学教育科研
参考文献
后记
内容摘要:
《教师专业发展丛书·中学数学教师卷：中学数学教育科研》既可作为中学数学教师专业发展用书，也可作为数学教育科研工作者的参考资料，但愿《教师专业发展丛书·中学数学教师卷：中学数学教育科研》的出版能够有助于广大教师真正重视数学教育科研工作，把它列入自己的行动计划中，促进中学数学教育科研的深化和发展。
书籍规格:
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| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 华东师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
书籍信息归属:
中学数学教育科研是华东师范大学出版社于2013.6出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究 的书籍。
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