中国教育科学

大家论坛

潘懋元 关于高等教育学科建设的反思

郑宏 潘懋元先生与中国高等教育

政策研究

何秀超 我国教育督导的改革与发展

学科教育学

张奠宙 数学教育的中国道路

吕世虎 中学数学课程发展六十年

教育社会学

董泽芳 教育分流的理论探析与模式构建

郝文武 平等与效率相互促进的教育公平合理状态和形成方式

教学论

迟艳杰 教学哲学的再思考

徐继存 吉标 我国教学论研究三十年的回顾与反思

教育学原理

胡金木 师范生正在学习怎样的教育学？——公共教育学教材编写中的问题研究

2014年总目录

《中国教育科学（2014年第4辑）》是由中国教育学会教育学分会组编、人民教育出版社出版的学术辑刊，以专心教育学术为定位，以注重深入研究为特色，以促进理论创新为追求，力图成为发布和展示中国教育科学研究成果、宣传和推广教育思想理论、交流和沟通教育科研信息的重要平台。主要读者对象：大学教育学专业师生、教育科研人员、热爱教育研究的教育工作者。
　　主要栏目 “大家论坛”和“回顾大家”：发表教育学家的新论或学术生涯的回顾文章，或由学人述评教育学家的教育思想和贡献，展示教育大家的学术风采。
　　教育学科研究：展示教育学科各领域（如教育学原理、教育哲学、教育社会学等）学术研究的前沿成果。
　　学科教育研究：展示学科教育学，如语文教育学、数学教育学等领域学术研究的前沿成果。
　　教育专题研究：对重要教育专题和问题进行学理探讨，体现理论认识的先导性和深刻性。
　　此外，还设有文献研究、政策研究、学习科学、教育科研、学术感悟、学术争鸣、教育书评、学术动态等栏目。