建构主义视阈下的高校日语教学研究

书籍简介:

本书把建构主义学习理论引入到高校日语教学中，特别是以提高学生日语学习主动性为目的的教学中，试图通过理论指导教学，从而提高学生的日语综合运用能力。在阐明建构主义的一般思想的同时，将其与语言教学的特殊问题相联系，把教育心理学的新思想，新观点应用于日语教学的实际行动中，探讨课堂教学与建构主义学习理论的有机结合，并给出如何改进日语课堂教学的新举措。

书籍规格:

书籍信息归属:

建构主义视阈下的高校日语教学研究是东北师范大学出版社于2016.4出版的中图分类号为 H369.3 的主题关于 日语－教学研究－高等学校 的书籍。