书籍简介:

本书聚焦K12基础教育领域，基于TPACK教师培训的经典理论模式，以ADDIE模型为线索，为读者展示了微课从构想设计到实施评价的完整过程。编写过程中，结合了华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心多年来在苏州、武汉、厦门、新疆等地的自主微课实践，并以全面而又有深度的教育教学理论为支撑，形成了本书的基本内容。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	微课设计的理论与实践站内查询相似图书
丛书名	信息技术与教育教学深度融合系列丛书
	9787562278276 如需购买下载《微课设计的理论与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	武汉	出版单位	华中师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

微课设计的理论与实践是华中师范大学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G434 的主题关于多媒体课件－制作－研究的书籍。