微课设计的理论与实践

书籍简介:

本书聚焦K12基础教育领域，基于TPACK教师培训的经典理论模式，以ADDIE模型为线索，为读者展示了微课从构想设计到实施评价的完整过程。编写过程中，结合了华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心多年来在苏州、武汉、厦门、新疆等地的自主微课实践，并以全面而又有深度的教育教学理论为支撑，形成了本书的基本内容。

书籍规格:

书籍信息归属:

微课设计的理论与实践是华中师范大学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G434 的主题关于 多媒体课件－制作－研究 的书籍。