美国基础教育教师质量保障体系研究

书籍简介:

本书主要采用文献法、历史法以及比较法等研究方法，就职前教师教育机构与课程的认定、新教师入职与录用质量保障、在职教师的专业成长与发展、提高教师待遇，改变教师付酬方式、学校创建良好的环境氛围、教师聘任制度的保障等方面，对美国实施的教师队伍质量保障体系从宏观上进行介绍，而且针对我国教师薪酬和聘任制度不完善提出了改革建议，以期对我国师资队伍建设有所借鉴和启示。

书籍规格:

书籍信息归属:

美国基础教育教师质量保障体系研究是新华出版社于2016.9出版的中图分类号为 G635.1 的主题关于 基础教育－教师－教育质量－研究－美国 的书籍。