教学研究

书籍简介:

本书征集的课题内容涉及各个学段、涵盖各个学科、囊括各方面的知识。这些课题能够立足教学现状细心调查、全面收集资料、客观分析、理性思考、灵活设计、踏实实践、及时反馈、认真总结经验，或者从学生学习习惯的养成角度，或者从教学环境的创设角度，或者从管理层面的决策角度切入；有的关注学科课堂教学环节的设计，有的关注学生接受能力的差异，有的关注师生互动的策略……凡此种种，研究对象明确，研究方法恰当，研究过程有序，研究工作扎实，确实能够对教育教学工作产生积极的指导作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

教学研究是北京师范大学出版社于2011.7出版的中图分类号为 G424 的主题关于 教师－教学研究 的书籍。