出版社:北京大学出版社
年代:2011
定价:28.0
在社会转型时期,师生文化冲突现象日益上升。本书主要介绍介绍师生文化冲突的动因与根源,以及从学校、教师、学生、家庭等角度讨论其影响因素;讲述师生文化冲突处理不当的危害和文化对话的必要性、合理性,应对文化冲突的方法、措施等。
导 言 从文化视角来研究师生冲突
一、研究师生冲突的不同角度
二、从文化视角研究师生冲突的优势
三、研究师生文化冲突的意义
四、师生文化冲突的界说
第一章 师生文化冲突:社会转型期基础教育中的鲜明问题
一、社会转型期师生文化冲突的表现
二、社会转型期师生文化冲突的特点
三、社会转型期师生文化冲突的类型
第二章 现实影晌的双面性:师生文化冲突的作用分析
一、师生文化冲突的积极意义
二、师生文化冲突的消极作用
三、压制师生文化冲突的危害
第三章 问题根源的多重性:师生文化冲突的动因溯源
一、师生文化冲突的社会文化根源
导 言 从文化视角来研究师生冲突
一、研究师生冲突的不同角度
二、从文化视角研究师生冲突的优势
三、研究师生文化冲突的意义
四、师生文化冲突的界说
第一章 师生文化冲突:社会转型期基础教育中的鲜明问题
一、社会转型期师生文化冲突的表现
二、社会转型期师生文化冲突的特点
三、社会转型期师生文化冲突的类型
第二章 现实影晌的双面性:师生文化冲突的作用分析
一、师生文化冲突的积极意义
二、师生文化冲突的消极作用
三、压制师生文化冲突的危害
第三章 问题根源的多重性:师生文化冲突的动因溯源
一、师生文化冲突的社会文化根源
二、师生文化冲突的家庭生活根源
三、师生文化冲突的直接动因溯源
第四章 影晌因素的复杂性:师生文化冲突的成因考察
一、师生文化冲突的学校因素
二、师生文化冲突的教帅因素
三、师生文化冲突的学生因素
第五章 开展文化对话:师生文化冲突的对策探寻(上)
第六章 开展文化对话:师生文化冲突的对策探寻(中)
第七章 开展文化对话:师生文化冲突的对策探寻(下)
实例索引
相关链接索引
主要参考文献
后 记
师生文化冲突是教师与学生在价值观念和行为方式上的对立或对抗。它是社会转型带给学校教育的必然产物,是社会转型时期教育领域最具代表性的文化冲突。本书以社会转型为背景,结合60多个发生在学校中的相关事例,系统研究了师生之间的文化冲突。