书籍简介:

从语言学和认知心理学的角度，用定量的方法，研究了外语故事理解加工过程中语言及认知因素的影响及作用。结论表明，外语水平、外语理解水平和外语工作记忆表现出一定程度的优劣互补效应，在理解加工中呈现“协调配合”的作用。因此，教师在外语阅读教学过程中，应该关注这些因素对不同类型教学任务的影响，因材施教，采取个性化教学。同时，在外语阅读过程中，致力于提高读者的工作记忆容量。

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书籍详细信息
书名	外语故事理解加工的语言及认知因素站内查询相似图书
	9787313142207 如需购买下载《外语故事理解加工的语言及认知因素》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海交通大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	英文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

外语故事理解加工的语言及认知因素是上海交通大学出版社于2015.出版的中图分类号为 H319.4 的主题关于英语－阅读教学－教学研究的书籍。