笔墨正年华

书籍简介:

本书脱胎于作者在高中学生“基于创作的写作学习”教学改进项目的实践，显示了一个一线语文教师在今天日趋功利化、单一化的写作教学背景下，对“教大于学、优于学、替代学”的写作教学现状的思考，并以自己的实践努力探索写作学习的新路。本书从实践出发，以活动设计、案例反思、学生作品等为主要内容，希望能够给广大一线教师以实践的启发。

书籍规格:

书籍信息归属:

笔墨正年华是浙江教育出版社于2013.12出版的中图分类号为 G633.343 的主题关于 作文课－教学研究－高中 的书籍。