C语言程序设计项目化教程

第1部分 实用教程

项目1 c语言概述

1.1 c语言的发展和特点

1.1.1 c语言的发展

1.1.2 c语言的特点

1.2 c程序基本结构

1.3 c程序运行的上机步骤

项目2 数据基本类型

2.1 标识符、常量和变量

2.1.1 标识符

2.1.2 常量

2.1.3 变量

2.2 整型数据类型

2.2.1 整型常量

2.2.2 整型变量

2.3 实型数据类型（浮点型数据）

2.3.1 实型常量

2.3.2 实型变量

2.4 字符型数据类型

2.4.1 字符型常量

2.4.2 字符型变量

2.4.3 字符串常量

2.5 新类型定义

项目3 c语言的基本运算

3.1 算术运算

3.1.1 算术运算符

3.1.2 算术表达式

3.2 赋值运算

3.2.1 赋值运算符

3.2.2 赋值表达式

3.3 自增／自减运算和逗号运算

3.3.1 自增／自减运算符及其表达式

3.3.2 逗号运算符及其表达式

3.4 关系运算和逻辑运算

3.4.1 关系运算符及其表达式

3.4.2 逻辑运算符及其表达式

3.5 位运算

3.5.1 位运算符

3.5.2 位运算表达式

3.5.3 逻辑运算符与位运算符的区别

3.6 数据类型转换

3.6.1 自动转换

3.6.2 强制转换

项目4 顺序程序设计

4.1 c语言的基本语句

4.2 数据输出

4.2.1 格式输出函数（printf（）函数）

4.2.2 字符输出函数（putchar（）函数）

4.3 数据输入

4.3.1 格式输入函数（scanf（）函数）

4.3.2 字符输入函数（getchar（）函数）

项目5 分支程序设计

5.1 if语句与条件运算符

5.1.1 if语句的三种形式

5.1.2 条件运算符

5.2 if语句的嵌套

5.3 switch语句

项目6 循环控制

6.1 goto语句及用goto语句构成循环

6.2 基本循环程序设计

6.2.1 while语句

6.2.2 do-while语句

6.2.3 for语句

6.3 循环的嵌套

6.4 break语句和continue语句

6.4.1 break语句

6.4.2 continue语句

项目7 数组

7.1 一维数组

7.1.1 一维数组的定义和初始化

7.1.2 一维数组元素的引用

……

第2部分 习题与解答

第3部分 上机实训

附录

c语言程序设计项目化教程包含实用教程、习题与解答、上机实训三部分。实用教程部分内容包括c语言概述、c数据类型、c语言基本运算、顺序程序设计、分支程序设计、循环控制、数组、函数及存储类别、编译预处理、指针结构体、共用体及枚举类型、文件等；习题与解答部分给出了每个项目课后习题与参考答案；上机实训部分按内容给出了相关的实训操作。
本书可作为高等学校计算机相关专业“c语言程序设计”课程教学的教材，也可作为非计算机专业c语言程序设计的参考用书。

把握最新技术发展方向
突出学生实践能力培养
基于工作过程项目驱动
配电子教案、习题解答
丛书特点：
密切注意技术发展方向。教材内容紧随技术和经济的发展而更新，及时将新知识、新技术、新版本和新案例等引入教材。
突出实用性和针对性，培养实践能力。围绕培养学生的职业技能这条主线来设计教材的结构、内容和形式。
以社会需要为目标，以就业为导向的宗旨，满足院校学历证书与职业资格证书并重的“双证制”要求。采用“基于工作过程项目驱动”的编写方式，激发学生的学习兴趣。
注重立体化教材（数字化教学系统、试题库、网络课程）建设。通过主教材，电子教案、配套素材光盘。实训指导和习题及解答等教学资源的有机结合，提高教学服务水平，为高素质技能烈人才韵培养创造良好的条件。