书籍简介:

本书主要从课程与教学论的研究视角，综合使用量化研究和质性研究两大研究方法，一方面对IB国际课程进行本体性研究，构建了本体性研究的架构，对IB国际课程四大项目的人才培养目标，课程设置，课程实施和课程评估进行了分析；两一方面通过问卷调查、访谈、参与式观察对IB国际课程进行本土化实践研究，探究IB国际课程本土化实践的实然状态，最后凝结IB国际课程对我国课程改革的启示。

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书籍详细信息
书名	以英语为主要教学语言的IB国际课程在中国的发展现状站内查询相似图书
	9787519716592 如需购买下载《以英语为主要教学语言的IB国际课程在中国的发展现状》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	法律出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	16 × 23	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

以英语为主要教学语言的IB国际课程在中国的发展现状是法律出版社于2017.出版的中图分类号为 G423.04 的主题关于课程－国际化－研究的书籍。