足迹

总论

一、新中国成立至改革开放前的来华留学生教育

二、改革开放以来的来华留学生教育

三、未来我校来华留学生教育发展展望

上篇　历史沿革与现状

一、我校来华留学生教育发展历程概述

二、机构沿革

三、学历教育

四、非学历教育

五、校际交流与合作

六、学生管理

七、教学生活设施建设

下篇　实践与探索

亲历·感悟

管理篇

总论

一、新中国成立至改革开放前的来华留学生教育

二、改革开放以来的来华留学生教育

三、未来我校来华留学生教育发展展望

上篇　历史沿革与现状

一、我校来华留学生教育发展历程概述

二、机构沿革

三、学历教育

四、非学历教育

五、校际交流与合作

六、学生管理

七、教学生活设施建设

下篇　实践与探索

亲历·感悟

管理篇

化危机为契机——访对外经济贸易大学原副校长王正富教授／  伍爱凤

韩笑  张建英

十一年风雨兼程见证奋斗与辉煌／杜培源

在创办本科预科教育的日子里／黄勇

“非典”时期的坚守  ／  刘阳

与突发事件“战斗”的日子——留学生管理心得／李勇

教学篇

我与对外汉语教学／朱成器

我与国际学院的外贸班／  李诗

大有众也，同人亲也——留学生教学二三事／仇鸿伟

耐心与探索——留学生“中国商务营销”课程教学感想／蓝庆新

我和我的留学生们／蔡少薇

……

下篇　我与UIBE

附录1　我校来华留学生生源国一览表（1954-2010年）

附录2　我校来华留学生教育工作历任负责人一览表

后记

   
当今世界，人才资源已成为国家的战略资源，人才培养越来越受到各个国家的普遍重视。高水平的留学生教育不仅是教育服务贸易的组成部分，更是世界一流大学的一个重要标志。随着全球经济一体化进程的加快，世界各国对留学生教育事业的认识也在逐步深化，体现在行动上，就是各国纷纷出台吸引国际学生的举措。

   
对于我国而言，大力发展来华留学生教育不仅是高等教育发展的重要内容，也是我国“大外交”和建设世界一流大学的一项重要工作。来华留学生教育服务于国家政治、经济发展的需要，同时，其发展又受到国家政治、经济发展的制约。

   
新中国成立以来，历史进程中的每次重大变迁，都对来华留学生教育的发展产生深远影响。来华留学生教育伴随着国家政治、经济、文化等各方面的发展而成长壮大，也受到政治形势的影响而中断过数年。改革开放以来，特别是l992年以来，随着我国经济的持续快速增长、国际地位的不断提升、外交局面的不断改善以及留学生招生和管理制度的日益完善，来华留学生教育事业呈现出迅猛增长的势头。

   
对外经济贸易大学的来华留学生教育作为国家来华留学生教育的组成部分，其发展历程与中华人民共和国的来华留学生教育事业同步，是国家来华留学生教育发展进程的缩影。。

   
六十载栉风沐雨，几代人薪火相传。对外经济贸易大学来华留学生教育事业经过几代人的不懈努力，取得了辉煌的业绩，在办学规模、教育质量、规范化管理、教育项目创新、人才培养特色等多方面赢得了业内的广泛赞誉，同时也为学校的国际化工程建设作出了独特的贡献。