书籍简介:

本书特色：1.新颖性。本书不是单纯的讲认同，而是对教师职业认同的状态进行了调查和实证研究2.学术性。本书是博士毕业论文，同时也是项目资助课题，有实验研究，讲究学术性。3.操作性。本书中有教师职业认同的测量量表，具有较高的信效度，可以预测中小学老师的职业状况，非常有使用价值。

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书名	测量、特征与关系模型站内查询相似图书
	9787562276418 如需购买下载《测量、特征与关系模型》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	武汉	出版单位	华中师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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测量、特征与关系模型是华中师范大学出版社于2016.11出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于中小学－师资培训－研究的书籍。