书籍简介:

本书试图引入了社会学、心理学等多学科的研究方法与视角，借用日记、通信与田野调查等多种历史材料，将中师教育与人的社会成长，尤其与中国农村基础教育的历史发展之间的关系作深入剖析，以期引起读者对中师教育制度变革、历史贡献，以及对其“受教育者”的社会存在和人生影响，作出理性的、批判性地反思。它以1979～2009年农村中师毕业生的求学、受业、工作、生活及其变迁为考察对象，主要利用人类学的实地研究和口述史的方法，在回顾中等师范教育改革与发展史实的基础上，以“加入者”“受业者”“坚守者”“背离者”“后继者”的观察视角，构筑了改革开放以来我国农村小学师资来源、培养、教学生活等多维的历史影像。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	声音与回响站内查询相似图书
丛书名	基础教育的文化传承与理论创新丛书
	9787519102104 如需购买下载《声音与回响》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	48.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	1500

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书籍信息归属:

声音与回响是教育科学出版社于2016.3出版的中图分类号为 G658.2 的主题关于师范学校－中等专业学校－毕业生－研究－中国－1979～2009 的书籍。