初中地理多元目标与教学策略

书籍简介:

本书以多元智能理论作为理论基础，从初中地理课堂教学视角，充分考虑学生个体差异，依据《义务教育地理课程标准（2011版）》，确定三个水平层级的教学目标，配以相应的教学策略和教学案例。本书既有理论的阐述，又有教学案例的展示，以期能解决初中地理教学中存在的各种问题，这对一线教师制定教学计划、组织课堂教学以及编写学习评价方案都有较好的借鉴作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中地理多元目标与教学策略是福建教育出版社于2019.11出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于 中学地理课－教学研究－初中 的书籍。