“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学案例参考

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程

案例1 毛泽东搞社会调查

案例2 从第五次反“围剿”的失败看教条主义的危害

第二节 毛泽东思想

案例1 毛泽东的人格魅力和英雄风范

案例2 毛泽东在民主革命时期的“三落三起”

第三节 邓小平理论

案例1 邓小平的人格力量

案例2 邓小平决策恢复高考

第四节 “三个代表”重要思想

案例1 抗凝冻好书记——李彬

案例2 人民的好卫士——任长霞

第五节 科学发展观

案例1 牡丹江构建山清水秀和谐城市

案例2 走在科学发展道路上的新“哈飞”

第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓

第一节 实事求是思想路线的形成和发展

案例1 “实事求是”的来源

案例2“ 实事求是”碑的来历——我们党实事求是思想路线的形成

第二节 实事求是思想路线的内容和意义

案例1 科学史上的丑闻——水变油骗局

案例2 1958年的“大跃进

第三节 解放思想。实事求是，与时俱进

案例1一鸣惊人——东北重型厂的成长

案例2 东方之光

第三章 新民主主义革命理论

第一节 新民主主义革命理论的形成

案例1 六届六中全会决定中国之命运

案例2 中国社会各阶级的分析

第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领

案例1 抓文艺的根本问题

案例2 纳开明绅士之谏

第三节 新民主主义革命的道路和基本经验

案例1 “进京赶考”

案例2 白山黑水——江桥抗战

第四章 社会主义改造理论

第一节 从新民主主义到社会主义的转变

案例1 过渡时期总路线的酝酿和制定

案例2 哈尔滨“三大动力”

第二节 社会主义改造道路和历史经验

案例1 中国第一个农业生产合作社——黑龙江桦川县星火集体农庄

案例2 久盛不衰的中华老字号——同仁堂

第三节 社会主义制度在中国的确立

案例1 回归：一个焕然一新的中国

案例2 辉煌的成就

第五章 社会主义的本质和根本任务

第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索

案例1 反“右派”斗争始末

案例2 难忘的票证时代

第二节 对社会主义本质的新认识

案例1 关于真理标准的大讨论

案例2 东方风来满眼春

第三节 社会主义的根本任务

案例1 大庆油田的变化

案例2 英国崛起与科技创新

第六章 社会主义初级阶段理论

第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际

案例1 中国经济水平与世界先进水平的差距

案例2 黑龙江省林业发展与芬兰、瑞典林业发展之比较

第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

案例1 中国私企保护的法制化历程

案例2 迅速发展的中国农村“草根文化

第三节 社会主义初级阶段的发展战略

案例1 从毛泽东的“两步走”到邓小平的“三步走”

案例2 从小渔村到大都市——深圳的发展

第七章 社会主义改革和对外开放

第一节 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

案例1 小岗村的昨天、今天和明天

案例2 告别田赋鼎

第二节 坚定不移地推进全面改革

案例1 “中国股市第一人”杨百万的智慧人生

案例2 “天下第一村”传奇

第三节 毫不动摇地坚持对外开放

案例1 夕阳如何成朝阳

案例2 如何“走出去”

第八章 建设中国特色社会主义经济

第一节 建立社会主义市场经济体制

案例1 阿城糖厂破产案

案例2 “海啸”起处神话灭

——如何看待席卷全球的国际金融危机

第二节 社会主义初级阶段的基本经济制度

案例1 探访中国最后一个人民公社

案例2 南存辉和正泰集团的成长历程

第三节 社会主义初级阶段的分配制度

案例1 多种生产要素参与分配带来的活力

案例2 一位乡党委书记的含泪诉说

第四节 促进国民经济又好又快发展

案例1 21世纪我们还需要节约吗

案例2 “龙江第一村”——新农村建设的范例

第九章 建设中国特色社会主义政治

第一节 中国特色社会主义的民主政治

案例1 “四个一”耐人寻味

案例2 一枚“五合章

第二节 依法治国。建设社会主义法治国家

案例1 民选村官告赢镇政府

案例2 一份自荐人大代表的公开信

第三节 推进政治体制改革。发展民主政治

案例1 余祥林案带给我们的思考

案例2 民主的进步

第十章 建设中国特色社会主义文化

第一节 发展社会主义先进文化

案例1 我们应该如何对待西方文化

案例2 经济政治的冲突抑或文明的冲突

第二节 建设社会主义核心价值体系

案例1 传播党的理论是我的使命

案例2 光之骄子——哈工大高级知识分子马祖光

第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设

案例1 我是导游，先救游客

案例2 真正强大的力量

第十一章 构建社会主义和谐社会

第一节 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性

案例1 打造和谐“哈药

案例2 一次性筷子的终结者

第二节 构建社会主义和谐社会的总体思路

案例1 一个走进艾滋病村的贫困大学生

案例2 黑土地上的奇迹

第十二章 祖国完全统一的构想

第一节 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益

案例1 无法抑制的思乡情

——台湾老兵的故事

案例2 “包机直航”的台前幕后

第二节 从武力解放台湾到和平解放台湾

案例1 台湾军购与台湾问题

……

第十三章 国际战略和外交政策

第十四章 中国特色这会主义事业的依靠力量

第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心

后记

《“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学案例参考》写到高校思想政治理论课是中国特色社会主义高等教育的本质规定，是引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念、掌握马克思主义科学理论和方法的重要途径，是开展大学生思想政治教育的主渠道。思想政治理论课教学工作，直接关系到培养什么样的人、怎样培养人和办什么样的高等教育、怎样办高等教育的大问题。为此，党和国家从建设中国特色社会主义的战略全局出发，把加强和改进高校思想政治理论课摆在十分重要的位置。

《“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学案例参考》是黑龙江省高等学校思想政治理论课教学参考书。