教育法基础

第一章 教育法基本原理

第一节 法律与教育

第二节 教育法的概念与体系

第三节 教育法律规范

第四节 教育法律关系

第五节 教育法律责任

第二章 学校

第一节 学校的法律性质和法律地位

第二节 学校法人

第三节 学校的权利与义务

第四节 学校的法律责任

第三章 教师

第一节 教师的法律地位

第二节 教师的权利和义务

第三节 国家教师制度

第四章 学生

第一节 学生的法律地位

第二节 学生的权利和义务

第三节 学生管理与学生权利保护

第五章 民办学校

第一节 民办学校的法律性质与法人地位

第二节 民办学校的设立、变更与终止

第三节 民办学校法人组织机构

第四节 政府对民办学校的管理及合法化

第六章 教育法律救济

第一节 教育法律救济概述

第二节 教师权利的法律救济

第三节 学生权利的法律救济

第七章 学生伤害事故及其法律责任

第一节 学校对学生的安全保护义务

第二节 学校民事侵权责任及其认定

第三节 学生伤害事故的防范与处理

附录 我国重要教育法律

主要参考文献

本书主要阐述了教育法的一般概念和基本原理，并且具体分析了和学校、教师、学生、教育行政机关相关的教育法律，有针对性地分析了当前教育领域的热点教育法律问题，对于帮助广大中小学教师树立教育法律意识，养成自觉遵守教育法律规定的习惯，有一定的促进作用。本书适合作为高等教育、网络教育教育法相关课程的教材，也适合作为一线教师、教育科研工作者和教育法律科研爱好者的参考书。

在结构编排上，除照顾到教育法学科体系的完整性外，更注重探索“以学校为中心、以问题为取向”来选择和编排内容。《新世纪网络教育系列教材:教育法基础》尤其注重选取学校教育教学和管理中具普遍性或争议性的法律问题进行分析，做到重点突出。《新世纪网络教育系列教材:教育法基础》适合作为高等教育、网络教育教育法相关课程的教材，也适合作为一线教师、教育科研工作者和教育法律科研爱好者的参考书。