《巴黎圣母院》阅读多样化指导手册

书籍简介:

随着《普通高中语文课程标准（2017年版）》中提出的“整本书阅读”全新概念的普及和落实，“整本书阅读”的教学活动如何开展成为全国高中语文教师急需解决的重要教学问题。北京市海淀区教师进修学校及北京市教学水平不等的各个中学就“整本书阅读”开展了多年深入的教学实践和总结反思，将不同学习能力、不同阅读水平的学生通过“整本书阅读”教学开展取得的成果分阶段性、全面地进行梳理分享，为全国各层次的学校开展“整本书阅读”教学提供了实用的范本。本册为《巴黎圣母院》多样化阅读指导方案。

书籍规格:

书籍信息归属:

《巴黎圣母院》阅读多样化指导手册是北京师范大学出版社于2020.1出版的中图分类号为 G633.333 的主题关于 阅读课－高中－教学参考资料 的书籍。