小学英语导学案点评
小学英语导学案点评封面图

小学英语导学案点评

王会臣, 主编

出版社:山东文艺出版社

年代:2011

定价:30.0

书籍简介:

本书为面向中小学教师的教育教师读物,精选小学三至六年级英语典型导学案,通过课型解读、编写意图、教学反馈、备课组点评等角度进行深入解读,对一线教师有指导性,又有实用性。

作者介绍:

姚文俊,中学高级教师、特级教师,高校兼职教授和国家有突出贡献专家;中共十三大、十四大代表,全国九届人大代表,曾荣获全国思想政治工作创新特等奖,全国劳动模范。现任中国教育学会小学教育专业委员会理事长、中国文学艺术基金会非物质文化遗产校园传承基金会常务副理事长;殷都区特聘专家、教育总顾问。 金耀林,中学高级教师、特级教师,享受国务院颁发的政府特殊津贴专家;现任河南省人民政府督学,安阳市教育局中小学名师工作室主任;殷都区特聘专家、教学总顾问。

书籍目录:

总序

请先看这一页

第一部分 课型解读

小学三至六年级英语课型解读

“学习新知”课型操作流程

“成果展示”课型操作流程

“复习提升”课型操作流程

第二部分 “学习新知”篇

At the library.(六年级)

Unit.1 A visit to the UN.(六年级)

I don't believe it!(六年级)

A postcard from:New York.(六年级)

You can play football well.(五年级)

Sam ate six hamburgers.(五年级)

English Food.(五年级)

He can’t see.(五年级)

I feel happy.(五年级)

This bag is hers.(五年级)

It’s big and light.(五年级)

Is this your skirt?(四年级)

Let’s talk.(四年级)

Meet my family.(四年级)

My Home.(四年级)

It’S warm today.(四年级)

What time is it?(四年级)

Our School.(四年级)

My Schoolbag.(四年级)

Where is my ruler?(三年级)

第三部分 “成果展示”篇

At the library.(六年级)

Pandas love bamboo.(六年级)

You can play football well.(五年级)

You can play football well.(五年级)

English Food.(五年级)

Part A.(五年级)

It’S big and light.(五年级)

How many do you want?(五年级)

He can’t see.(五年级)

It’S warm today.(四年级)

My schoolbag.(四年级)

Our School.(四年级)

What time is it?(四年级)

It’S warm today.(四年级)

My schoolbag.(四年级)

My Home.(四年级)

Is this your skirt?(四年级)

Do you like pear?(四年级)

We love animals.(四年级)

第四部分 “复习提升”篇

Happy Thanksgiving!(六年级)

Festival.(六年级)

What’S your favourite festival?(六年级)

Happy Thanksgiving.(六年级)

A visit to the UN.(六年级)

You can play football well.(五年级)

What time does school start?(五年级)

M1 Review.(五年级)

English Food.(五年级)

What time does school start?(五年级)

You should look,then cross the road.(五年级)

What did Daming do?(五年级)

What did Daming do?(五年级)

What would you like?(四年级)

Is this your shirt?(四年级)

Unit 1 Our School.(四年级)

English Food.(三年级)

Happy Birthday.(三年级)

内容摘要:

《教育发现·殷都样板:小学英语导学案点评(3-6年级)》精选小学(3-6年级)英语学科不同课型的导学案,内容丰富,课型完备,条理清晰,层次分明。以殷都区主体多元“双向五环”高效课堂为基本模式,导学案编制严格遵循以下原则:“吃透教材打基础,二度创作有提升,紧扣目标抓落实,逐级生成讲实效,分层学习重差异,学法指导在其中”,充分体现英语学科特色和高效课堂导学案编制特色。导学案均由一线教师亲手编制,他们不仅对导学案选课内容进行导学梳理,而且还就编写意图、教学反馈和备课组点评进行了补充说明,具有丰富的指导性、实用性和借鉴价值。《教育发现·殷都样板:小学英语导学案点评(3-6年级)》的作者是王会臣。

编辑推荐:

《教育发现·殷都样板:小学英语导学案点评(3-6年级)》:为了推动导学案编写质量的不断提升,编者编写了这本《殷都样板:小学英语导学案点评(3-6年级)》(作者王会臣)。《教育发现·殷都样板:小学英语导学案点评(3-6年级)》共分两部分,在前面理论部分简要介绍了殷都区小学英语主体多元“双向五环”高效课堂教学模式“T&Ss-CPCSC”和该模式“学习新知”“成果展示”“复习提升”三种课型解读。后面操作部分主要选入40位一线优秀教师优秀导学案“学习新知”20篇、“成果展示”19篇、“复习提升”18篇。每篇导学案后面均有“编写意图”“教学反馈”“备课组点评”详细介绍,使读者看后能够清晰明了,具有较高的借鉴价值。

书籍规格:

书籍详细信息
书名小学英语导学案点评站内查询相似图书
丛书名殷都样板
9787532935901
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出版地济南出版单位山东文艺出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

小学英语导学案点评是山东文艺出版社于2011.9出版的中图分类号为 G623.313 的主题关于 英语课-小学-教学参考资料 的书籍。