幼儿语言教育与活动指导

书籍简介:

语言是文化的重要组成部分之一，通过语言可以把文化一代代地传下去。语言是人们保持生活方式的一个重要手段，在特定的环境中为了满足人们的生活需要而产生。语言也是人与人之间的一种交流方式，人们彼此的交往离不开语言。尽管图片、动作、表情都可以传递人们的思想，但是语言是最重要的，也是最方便的媒介。幼儿学习和掌握语言需要一个过程，3～6岁这一阶段是幼儿语言接受能力最强的时期，也是幼儿语言发展最迅速的时期。本教材在编写时力求体现时代性、科学性和实践性，密切联系幼儿语言教育实际，以提高学生的专业素养为目的，从幼儿语言学习与发展的关键经验出发，阐述了幼儿语言教育领域活动指导的方法和策略，内容丰富、形式活泼，适宜于学前教育专业的学生使用。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿语言教育与活动指导是首都师范大学出版社于2020.8出版的中图分类号为 G613.2 的主题关于 学前教育－语言教学－幼儿师范学校－教材 的书籍。