小学语文教学刍议

书籍简介:

这是一本教学随笔。本书是作者近四十年教育教学工作的经验与体会，整本书从拼音教学、识字教学、写字教学直到习作教学，分门别类地阐述了教法学法，为广大一线教师提供学习蓝本。本书的亮点和特色是指导性、操作性强，适用于一线教师阅读使用。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学语文教学刍议是四川民族出版社于2019.9出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。