要办就办所好学校

第一章 办教育者首先是个创业者

这块土地只能用来办教育

碑文的诉说

鉴史明志

军人的选择

老照片引起的回忆

服从组织安排

三座大山压下来

学习办学——研究中国的教育家

从被教育者的角度思考办学

从学校发展的角度思考办学

着手现实与着眼未来

一位从教者的母校情怀

名副其实的“盖楼校长”

宽敞明亮的8间教室

实验楼拔地而起

蓝图不在纸上

空中操场

老学校新面貌

第二章 要办就办一所好学校

接过一个烂摊子

怀揣一个梦想

超编运行，他肩上扛着个“雷”

要办就办一所好学校

夹缝中生存不能“等、靠、要”

职业高中与普通高中的抉择

逆风飞扬，阻力也是助力

眼见为实

第一届高三学生高考升学超过预期2800%

我见证这是一所好学校

“又一次顺利完成两校合并”

“把钱学森精神作为学校的精神追求！”

投入与产出

第三章 高起点办学迎接21世纪曙光

开创丽所公立学校合作办学之先河

明确学校未来办学标准

来自母校的支持

别样的名师工程

发挥领导集体的核心力量

人性化管理出高效能

第四章 学校是个学习的地方

“不会，不可怕！肯学就行！”

“我被学校领导的办事风格吸引”

成就我的人是身边的同事

身边就有榜样

自己一直是学生

……

第五章 教师是学校积累的教育资源

第六章 和谐校园我的家

第七章 校园文化就是一种校园生活

第八章 航天精神与“钱学森政”

第九章 寄宿部帮助孩子获“三高”

写在后面

《要办就办所好学校：走近海淀实验中学》记述的是伴随中国经济体制改革与社会的快速发展，北京一所普通中学——北京市海淀实验中学（原北京市阜成路学校）的发展变化。
教育是百年大计！孩子的成长不能等待！校长要把这样一副担子挑在肩上，办好这件事，必须有对孩子的命运、国家的未来负责的精神、勇气和谋略。作为校长的王庚民，十几年的学校管理工作，酸甜苦辣都不在话下，他只有一个信念：“要办一所好学校！”应该说，他用十年的时间，带领他的团队实现了他们的愿望，也给后来人提供了坚实的办学基础和更高的标准。如今的北京市海淀实验中学以她优良的办学成绩、连年增长的学生人数和生源质量，展示着这些建设者的心血和汗水。《要办就办所好学校：走近海淀实验中学》是他和他们的故事。

北京市海淀实验中学成立于2005年，由原北京市阜成路中学和北京122中学合并组成。
2000年，时任北京市阜成路学校书记、校长的王庚民为了这所学校的发展、为了给更多孩子提供上高中的机会，积极寻求与北京八中合作办学。从此，海淀实验中学无论是办学理念还是教育教学标准，都向重点中学看齐。不仅一支优秀的干部队伍应运而生，一支优秀的教师队伍也迅速成长起来，学生更是屡屡在市区乃至全国学科竞赛、艺术比赛中获奖。初、高中毕业班成绩连年稳中有升。初中实验班的各科成绩在海淀区均名列前茅。高中实验班毕业成绩已经与重点中学持平。