别急，我家孩子也曾是中等生

引言：别对你家的中等生太严厉

Part　1.我家路路也是中等生

我家路路也是中等生，面对他的成绩，我们也曾挣扎，是剥夺他原本已少得可怜的快乐，加强学习，还是相信儿子，遵循他的天性去引导？我们选择了后者。孩子还只是一个小学生，他的人生才刚刚开始。小学时代的成绩领先，对于人生的漫长马拉松来说，没有任何意义。相反，拥有一个快乐而充实的童年，比什么都重要。

1.从没考过90分的孩子

2.从23到32

3.我不想给自己太大压力

4.作业正在扮演杀手的角色

5.兴趣比什么都重要

6.为自己而学

7.可怕的考前综合症

8.不爱问问题的中等生

9.“胸无大志”的路路

Part　2.Stop！别再逼中等生了

孩子是中等生，家长往往又气又急，不断给孩子加压。其实，孩子已经处于水深火热中了——在学校，老师不关注，同学漠视；回到家，等待他们的又是家长的横眉冷对、枯燥漫长的补习。一个十来岁的孩子承受了太大的压力，很容易产生心理扭曲。这对于孩子刚刚开始的人生才是致命的打击。

1.屡遭打击的路路

2.沉默寡言的孩子

3.焦虑到骂人的静静

4.常说“烦死了”的抑郁男孩

5.“无所谓”的路路

Part　3.被雾霾遮挡的闪光

你全面客观地评价过你家的中等生没有？如果你仔细去看他们，你会发现，这些孩子可能除了学习成绩差强人意以为，其他方面没有任何问题，他们有好性格、好品质、好人缘。相比那些只有成绩好，其他方面都很糟糕的优等生来说，他们才是未来真正的创造者。

1.懂爱的路路

2.路路的平和与感恩

3.路路是个“智多星”

4.有主见的路路

5.路路是个小管家

6.自律的路路

7.小路路的大胸怀

8.自己去看演唱会

9.最受欢迎的路路

Part　4.拯救自信

长期的高压已经将中等生的自信心磨没了。而一个失去自信的人，怎么可能获得人生的成功呢？或许，这才是输在起跑线上。

1.妈妈，我是不是最笨的人

2.我要是你就好了

3.赞美别人更要欣赏自己

4.允许“花球”慢慢开

5.为努力的孩子鼓掌

6.给孩子3次成功的机会

7.我家的“评优”时间

8.路路要竞选三好学生

9.鼓励就会创造奇迹

10.每天一个励志故事

11.用积极的情绪感染孩子

12.高不成就低就

Part　5.好成绩不是逼出来的

学习要掌握科学的方法，一味的苦学是难以出好成绩的。科学的学习就是把握住正确的学习目标，以孩子感兴趣的方式去学习，从玩中学，从日常生活中学，还要让孩子见到学习的成果——不是反应在考试成绩上，而是反应在学习的真正意义上，就是解决生活难题上。这才是最好的学习。

1.学习是一件有趣的事儿

2.满分是目标，但也要一分一分进步

3.考得不好有“糖”吃

4.信任孩子

5.关注成绩上升而不是名次上升

6.鼓励每次小的进步

7.关注失败的关键点

8.给孩子一个成功的暗示

9.别和一个难题较劲

10.正面强化兴趣

11.我家的“十万个为什么”

12.我家的读书时间

13.路路的“读书破万卷”

Part　6.起跑线上比什么？

起跑线上比的不是考试成绩，比的孩子拥有的成功的资本，比的是综合实力。一个只有考试成绩好，其他方面都很糟糕的孩子，是难以赢得人生这一超级马拉松的冠军的。所以，不管你的孩子是优等生，还是中等生、差等生，只要孩子有良好的学习动机和习惯，有良好的品质和性格，他就拥有了通往成功的船票。

1.不是“第一名”的乐趣

2.给孩子一双会发现的眼睛

3.倾听，给孩子尊重

4.给孩子一点“冷”教育

5.给孩子一个英雄去崇拜

6.教孩子别滥用自由

7.给孩子一点苦日子

8.把好习惯刻入骨髓

9.不欠孩子一个童年

10.玩就是最好的教育

智慧妈妈育儿经验谈系列三部：

　　这个系列从过来人的角度，为正在迷茫的年轻爸妈们指点迷津，理清思路，提出建议。别人的经验可能不是最好的教育，但是你可以从别人的经验中找到属于自己的教育思路。

　　本系列三大看点：

　　看点一：贴近实际。这套书都是育儿经验谈，根据孩子不同的成长阶段，提出了非常多的方法。每个方法都可以拿来就用。比教育专家的教育理念更加贴近实际。

　　看点二：紧扣热点。三本书所探讨的问题都是最具有代表性、最令家长纠结和头疼的问题，紧扣家庭教育的热点。

　　看点三：可读性强。这套书没有枯燥的理论，是妈妈们用叙述的方式，以轻松诙谐的方式记录下的孩子的成长。可读性更强。

　　《别急，我家孩子也曾是中等生》主要写给家有中等生的家长。

　　从孩子上小学开始，就进入了竞争的第一线，家长不得不紧盯着孩子的学习成绩、考试成绩。因为小学时期正是打基础的时候，基础打不好，很可能影响中学时期的学习。而且，在现有的教育体制下，小学时期学习成绩差，可能中考时难以考上理想的中学，又会间接影响孩子今后靠大学——家长的眼光怎么那么长远！

　　但是真是这样吗？小学时期的中等生就一定难以在以后的考试中获得好成绩吗？其实也不尽然。作者用自己孩子的经历，证明，人生是一场超级马拉松，起跑线上的领先一步，不能保证长久领先。只有顺应孩子的成长规律，让孩子把学习当初自己的需求，孩子就不会输。

《别急，我家孩子也曾是中等生》教你怎样科学引导中等生，让他：

　　1.爱学习—兴趣是学习的基础，正确的动机是学习的动力，明确的目的是动力的源泉。这些比一两次成绩重要得多。

　　2.有自信—成绩差就批评孩子？那就大错特错了！成绩差更要表扬，帮助孩子重建自信心，这是学习的支柱！

　　3.有后劲—成绩差，就引导孩子看自己的长处，经营自己的长处，树立阳光的心态。这是成长的持续动力。

　　4.有方法—学习没有捷径，但是有更有效率的方法，掌握这些方法，就能事半功倍！