书籍简介:

启蒙的价值理想是捍卫人之为人的尊严。培养人的教育也必须捍卫人的尊严与价值，这样，就形成了一种启蒙“立人”与教育“育人”的耦合。本书针对中国教育现代化中的启蒙问题进行分析，全书由六章构成。第一章主要对启蒙的价值谱系进行学理上的分析，第二章主要分析中国教育现代化进程中启蒙问题的展开、启蒙的性质以及启蒙的主题，第三章主要分析中国教育启蒙历程中的自由主义理念，第四章主要分析中国教育启蒙历程中的理性主义理念，第五章主要对教育进行现代性审视，第六章主要分析当代中国教育启蒙的主要任务：持续不断地唤醒理性而自由的主体性意识，培育具有健全主体性的公民。

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书籍详细信息
书名	启蒙与教育站内查询相似图书
丛书名	教育·思想·人文系列丛书
	9787504196637 如需购买下载《启蒙与教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	39.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	1000

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书籍信息归属:

启蒙与教育是教育科学出版社于2015.10出版的中图分类号为 G52 的主题关于教育现代化－研究－中国的书籍。