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周国韬, 著
出版社:陕西师范大学出版社
年代:2006
定价:30.0
教师叙事研究指由中小学教师开展的、以叙事的形式表现其过程与结果的教育行动研究,其成果的重要形式是教育叙事文章(报告)。本书总结整理了我们开展教师叙事研究的一些探索和初步成果。本书共由四部分内容构成。第一部分为理论篇;第二部分为实践篇;第三部分和第四部分都是中小学教师所撰写的教育叙事文章。编辑出版本书的目的就是为了促进广大中小学教师开展叙事研究,促进中小学教师深入挖掘内隐的个体化的实践性知识,从而促进教师专业化水平的真正提升。
教师叙事研究的理论与实践是陕西师范大学出版社于2006.09出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学-教学研究 的书籍。
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