大学外贸英语（第三版）辅导用书

第一部分 引言

1. 教学方法建议

2. 关于主课文后的阅读材料的使用

3. 关于本课程的考试

4. 关于主课文的译文及翻译方法

5. 英美语的区别

6. 经修改后重版辅导用书的特点

7. 教学大纲（主课文）

第二部分 正文（由课文参考译文等组成）

第一章 全球性经济危机

1. 课文参考译文

2. 有关背景与业务知识的必要补充

3. 练习答案

第二章 美国经济

1. 课文参考译文

2. 有关背景与业务知识的必要补充

第三章 中国经济

1. 课文参考译文

2. 有关背景与业务知识的必要补充

3. 练习答案

第四章 国际贸易的好处

1. 课文参考译文

2. 有关背景与业务知识的必要补充

3. 练习答案

第五章 现代贸易理论（1）

1. 课文参考译文

2. 有关背景与业务知识的必要补充

3. 练习答案

第六章 现代贸易理论（2）

1. 课文参考译文

2. 有关背景与业务知识的必要补充

3. 练习答案

第七章 政府干预国际贸易的理由

1. 课文参考译文

2有关背景与业务知识的必要补充

3. 练习答案

第八章 国际贸易政策

1. 课文参考译文

2. 有关背景与业务知识的必要补充

3. 练习答案

第九章 地区经济一体化

1. 课文参考译文

2. 有关背景与业务知识的必要补充

3. 练习答案

第十章 汇率与国际贸易

1. 课文参考译文

2. 有关背景与业务知识的必要补充

3. 练习答案

第十一章 国际收支

1. 课文参考译文

2. 有关背景与业务知识的必要补充

3. 练习答案

第十二章 国际投资与跨国企业

1. 课文参考译文

2. 有关背景与业务知识的必要补充

3. 练习答案

……

第三部分 附录

众所周知，从上世纪八十年代开始，为数不多的国内知名大学陆续用英语或用英语夹杂中文开了一些国际性的专业课程，其中包括国际贸易、西方经济学、国际商法、市场学等，一些教育专家将此种教法称之为“双语教学法”。全用英文授专业课和“双语教学”在新中国高等教育史上是一个创举。此法较早前将一些外国教材译成中文上课的教学方法无疑是一个重大的、令人鼓舞的、实质性的突破。它有利于为我国培养高层次的复合型人才，有利于缩小中国高校与世界其他国家高校的差距，应该大力推而广之。为了顺应此形势，我们编写了《大学外贸英语》和《大学外贸英语（第3版）辅导用书》。