出版社:中国纺织出版社
年代:2013
定价:49.8
本书是为学生今后从事企业财务一线会计核算工作而开设的系统介绍企业会计准则体系的一门课程。全书共13章,具体为:总论、货币资金、金融资产、存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、长期股权投资、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用和利润、财务报告。教材编写突出“以学习者为中心”,力图遵循行动导向进行教材设计。在每一个学习子单元,首先让学生了解本子单元的知识目标、能力目标;之后开始知识准备,知识准备的编写中注意体现会计实务操作技能的过程性,每一学习子单元结束安排能力操练,让学生通过自主能力操练,掌握相关的知识、技能;每一学习单元结束,设置课后综合训练,供学生复习,使学生将各个学习子单元的零散知识点、技能点贯穿起来,从整体上了解、学习和综合运用某一具体会计准则。同时注意运用时间数轴、T型账户,将理论较深的教学内容变得直观、好懂。教材编写还系列比较了企业具体会计准则与小企业会计准则。本教材可作为财会类专业专科、应用性本科教材及会计一线人员职称考试用辅导教材。
第一章 总论
第一节 财务会计的特征
第二节 会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求
第三节 会计要素及其确认与计量
第四节 财务报告
第二章 货币资金
第一节 库存现金
第二节 银行存款
第三节 其他货币资金
第三章 金融资产
第一节 交易性金融资产
第二节 持有至到期投资
第三节 应收及预付款项
第四节 可供出售金融资产
第四章 存货
第一章 总论
第一节 财务会计的特征
第二节 会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求
第三节 会计要素及其确认与计量
第四节 财务报告
第二章 货币资金
第一节 库存现金
第二节 银行存款
第三节 其他货币资金
第三章 金融资产
第一节 交易性金融资产
第二节 持有至到期投资
第三节 应收及预付款项
第四节 可供出售金融资产
第四章 存货
第一节 存货概述
第二节 存货的计量
第三节 原材料
第四节 周转材料
第五节 库存商品
第五章 固定资产
第一节 固定资产概述
第二节 固定资产的确认和初始计量
第三节 固定资产的后续计量
第四节 固定资产的处置和清查
第六章 无形资产
第一节 无形资产概述
第二节 无形资产的取得
第三节 无形资产的摊销
第四节 无形资产的减值和处置
第七章 投资性房地产
第一节 投资性房地产概述
第二节 投资性房地产的初始计量
第三节 投资性房地产的后续计量
第四节 投资性房地产的转换和处置
第八章 长期股权投资
第一节 长期股权投资概述
第二节 长期股权投资初始计量
第三节 长期股权投资的后续计量
第四节 长期股权投资的减值及处置
第九章 流动负债
第一节 短期借款
第二节 应付及预收款项
第三节 应付职工薪酬
第四节 应交税费
第十章 非流动负债
第一节 长期借款
第二节 应付债券
第三节 长期应付款
第十一章 所有者权益
第一节 实收资本
第二节 资本公积
第三节 留存收益
第十二章 收入、费用和利润
第一节 收入
第二节 费用
第三节 所得税
第四节 利润和利润分配
第十三章 财务报告
第一节 财务报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第五节 所有者权益变动表
第六节 附注
参考文献
《中级会计实务》是为学生今后从事企业财务一线会计核算工作而开设的系统介绍企业会计准则体系的一门课程。全书共13章,具体为:总论、货币资金、金融资产、存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、长期股权投资、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用和利润、财务报告。
教材编写突出“以学习者为中心”,力图遵循行动导向进行教材设计。在每一个学习子单元,首先让学生了解本子单元的知识目标、能力目标;之后开始知识准备,知识准备的编写中注意体现会计实务操作技能的过程性,每一学习子单元结束安排能力操练,让学生通过自主能力操练,掌握相关的知识、技能;每一学习单元结束,设置课后综合训练,供学生复习,使学生将各个学习子单元的零散知识点、技能点贯穿起来,从整体上了解、学习和综合运用某一具体会计准则。
同时注意运用时间数轴、T型账户,将理论较深的教学内容变得直观、好懂。
教材编写还系统地比较了企业具体会计准则与小企业会计准则。
本教材可作为财会类专业专科、应用性本科教材及会计一线人员职称考试用辅导教材。
《中级会计实务》是为学生今后从事企业财务一线会计核算工作而开设的系统介绍企业会计准则体系的一门课程。全书共13章,具体为:总论、货币资金、金融资产、存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、长期股权投资、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用和利润、财务报告。
教材编写突出“以学习者为中心”,力图遵循行动导向进行教材设计。在每一个学习子单元,首先让学生了解本子单元的知识目标、能力目标;之后开始知识准备,知识准备的编写中注意体现会计实务操作技能的过程性,每一学习子单元结束安排能力操练,让学生通过自主能力操练,掌握相关的知识、技能;每一学习单元结束,设置课后综合训练,供学生复习,使学生将各个学习子单元的零散知识点、技能点贯穿起来,从整体上了解、学习和综合运用某一具体会计准则。
同时注意运用时间数轴、T型账户,将理论较深的教学内容变得直观、好懂。
教材编写还系统地比较了企业具体会计准则与小企业会计准则。
本教材可作为财会类专业专科、应用性本科教材及会计一线人员职称考试用辅导教材。