三位一体　协同育人

书籍简介:

本书分为三篇：理论创新篇、热点探索篇和实践案例篇，分别从“三位一体”改革方案、“三位一体”教学思考和“三位一体”学生工作经验探索三个方面阐述了中山大学南方学院思政、通识、学工三位一体改革探索的成果，是广东省2014年人才培养模式创新试验区《大通识教学理念下的思想政治实践人才培养模式创新试验区》、广东省2015年省级德育创新项目《构建思政、通识、学工三位一体化德育新机制》。

书籍规格:

书籍信息归属:

三位一体　协同育人是江苏大学出版社于2018.11出版的中图分类号为 G649.2 的主题关于 高等学校－人才培养－研究－中国 的书籍。