小学生应用题天天练

上册

一、数一数

二、比一比

三、1－5的认识和加减法

四、认识物体和图形

五、分类

六、6－10的认识和加减法

七、11－20各数的认识

八、认识钟表

九、20以内的进位加法

十、总复习

下册

一、位置

二、20以内的退位减法

三、图形的拼组

四、100以内数的认识

五、认识人民币

六、100以内的加法和减法

七、认识时间

八、找规律

九、统计

十、总复习

参考答案

《小学数学应用题天天练：一年级》的显著特点是：一、紧贴教材，循序渐进。练习内容完全根据教材进度，一学年安排200天练习内容，每学期安排100天。每天练习相对独立，但注重知识的系统性与方法的连贯性。二、图文并茂，题型新颖。练习呈现的形式采用图画、表格、对话、文字等，使之形式多样、生动有趣。除一般题型外，增加了动手操作、观察、实验、猜测、验证、推理等形式的题型，有利于同学们在发现和探究问题过程中增强问题意识。
　　三、拓展视野，关注创新。练习中除了巩固课本知识、应用教材介绍的方法外，内容的选择注重生活性、现实性、应用性、开放性相结合，关注渗透数学思想方法和解题策略的多样性。
　　四、自主学习，自我评价。《小学数学应用题天天练》每天安排30分钟时间的练习题量，时间可根据同学们实际安排，并且每天练习后都有对自己练习满意程度的评价。自我评价时，可以自己记时、评价，也可以请家长或同伴评价。评价标准是：如果能达到“在30分钟内完成，解答全部正确，书写端正、字迹清楚”要求的．得五颗星，如果一项不达标，就少一颗星；只要把题目全部做完，至少可得两颗星。

数学是一切科学的基础，数学又是一切科学的工具。要想在21世纪为自己选择一个出色的未来，就必须从小打好数学的基础。小学生解决问题能力是数学学习必要的、最基础的能力，我们编写的《小学数学应用题天天练：1年级》旨在帮助同学们擦亮一双数学的眼睛，激发同学们探索解决问题策略、开展数学思考的热情。