幼儿行为观察与分析

书籍简介:

如何对幼儿活动和行为观察与评价，是当前许多幼儿园教师感到困惑的问题。针对当前幼儿行为观察中存在的问题，以案例形式讲解五类十二种幼儿行为观察的方法及其运用，并在此基础上讲述观察实施的程序及需注意的问题。全书理论阐述和案例分析相结合，实操性和指导性较强。本书可作为学前教师教育系列教材，也可以作为一线幼儿教师的培训用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿行为观察与分析是中国人民大学出版社于2019.6出版的中图分类号为 G610 的主题关于 学前教育－中等专业学校－教材 的书籍。