现代管理学基础

第一章 管理与管理者

第一节 管理

第二节 管理者

第三节 管理学

本章小结

案例分析

【案例1―1】百年老院的现代管理启蒙

【案例1―2】不良管理给人们造成了多大伤害?

【案例1―3】张瑞敏的管理哲学

复习思考题

第二章 管理思想的发展

第一节 概述

第二节 早期管理实践与管理思想

第三节 古典管理理论

第四节 新古典管理理论

第五节 现代管理理论

本章小结

案例分析

【案例2―1】康洁利公司的“洋经理”

【案例2―2】张瑞敏和海尔

【案例2―3】管理问题分析

复习思考题

第三章 管理的基础

第一节 管理环境

第二节 管理伦理

第三节 管理的基本原理

第四节 管理的基本方法

本章小结

案例分析

【案例3―1】开发新产品与改进现有产品之争

【案例3―2】“知识分子太难管了!”

复习思考题

第四章 计划管理

第一节 计划与计划工作

第二节 预测

第三节 决策

第四节 计划的实施

本章小结

案例分析

【案例4―1】哈尔海尔总经理的计划与目标

【案例4―2】耐克的决策困境

【案例4―3】 目标管理

复习思考题

第五章 组织管理

第一节 组织与组织工作

第二节 组织结构的设计与运行

第三节 人员配备

第四节 组织变革与发展

第五节 组织文化

第六节 非正式组织

本章小结

案例分析

【案例5―1】金果子公司的组织结构设计

【案例5―2】人生“充电”

……

第六章　领导

第七章　管理控制

第八章　管理创新

第九章　新时期的管理

在现代社会中，只要有组织就存在着管理，只要在组织之中，每个人都涉及管理，管理无处不在。人们不管从事何种职业，无论职位高低，每天都在进行着有意识和无意识的管理活动。本书是根据高职高专经济管理类各专业的教学和学习需要而编写的。以培养高素质技能型管理人才为主线，力求使学生掌握管理系统的基础知识和管理思想与理念，重点培养学生的计划与决策能力、组织与人事能力、领导与沟通能力和控制与信息处理能力。旨在为学生提供一本理论系统、内容精练、通俗易懂、实用性强的现代管理学基础教材。本书以现代管理学的应知、应会为切入点，理论知识以必需、够用为度，重点突出了管理的基本理论、基本原理和基本方法的实际应用，加强了理论与实践的深度融合。本课程作为高职高专经济管理类各专业的一门主干课和必修课程，建议授课学时为54学时。本书在编写过程中，始终正确理解和把握高职教育的内涵和培养目标，遵循高职教育教学的规律，不断吸纳高职教育教学改革的新理念和新做法，力求以描述性的语言，由浅入深、循序渐进地介绍管理工作的实质、过程，以及各项职能活动开展的原理和方法。在内容的取舍和体系的构建上，突出体现了高职教育的特点。