出版社:北京师范大学出版社
年代:2012
定价:25.0
本书力求再现优秀教师的教学实践中的独特发现:对教材知识体系挖掘以求“深”,辨误以求“真”,考查以求“准”;对教材知识内容的梳理系统以求“全”,创新以求“异”,对教材的教法发散以求“活”,思维变化以求“新”,分析对比以求“博”。每个教案都来自实行新课标地区的省市级教研活动或者学科教学领域的核心期刊,还有不少是全国教学设计的获奖作品。它们都是众多的案例中经过层层筛选,优中选优,保证每篇内容都精彩纷呈。课程改革对学生强调的是知识的生成。这种课程理念的贯彻需要教师既要调动学生主动的学习热情,又要通过教师的主导作用提高课堂效率。教案的筛选力求兼顾实用性和新颖性。每一篇带给您不同的感受,指引着课程改革的方向,引领着课程改革的潮流。部分课时有多个思路迥异的精彩设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法,教无定法”的深刻内涵,又可以在教学中博采众长,使您的课堂融各家优点子一身,精彩每一瞬间。
书籍详细信息 | |||
书名 | 高中优秀教案站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
高中优秀教案是北京师范大学出版社于2012.6出版的中图分类号为 G633 的主题关于 中学数学课-教案(教育)-高中 的书籍。