青少年能力培养课

第一章 敢于超越，赢得创造：创新思维 停止思维的惯性 不被任何条条框框束缚 破除思想僵化、墨守成规 扔掉思维上的拐杖 不要迷失自己第二章 可以有点“异想天开”：发散思维 在变化中发现机会 发现事物间的共通之处 由点带面，有效扩散 分享彼此的智慧第三章 做一条反向游泳的鱼：逆向思维 从事物的反面入手 打破思维定式 让思维产生逆转 不必随波逐流第四章 展开想象力的翅膀：形象思维 创新需要想象力 好想法决定好结果 不断开阔我们的视野第五章 思维中的电光石火：灵感思维 稍纵即逝的绝妙方案 直觉也是长期积累所得 好记性不如烂笔头 错失了灵感就错失了机遇第六章 方案是丰富多彩的：辩证思维 辩证看待，才会有缤纷的世界 在缺陷之处找到改进契机第七章 发现事物间微妙的联系：联想思维 举一反三的思维活动 打破束缚，放开联想第八章 不要盲目从众：质疑思维 提出问题比解决问题更重要 解放思想，大胆质疑 让好奇心敲开生活的大门第九章 系统地思考一切：整体思维 发明创造的基础 从整体的角度看待问题 确立足够科学的目标第十章 递进推理，深入挖掘：纵向思维 对事物发展趋势多些预知 深入思考的妙处 追根问源，直达核心第十一章 转念之间天地宽：迂回思维 有效迂回，掌控主动 用多元思维解决复杂问题 先顺应，后改变第十二章 简单便是聪明，复杂便是愚蠢：简单思维 删繁就简，突出本质 善于转换，巧妙解决 快刀斩乱麻第十三章 富有远见的思考：超前思维 高瞻远瞩地看清未来 思维要落在更远处 努力向前方挺进第十四章 学以致用，知行合一：学习思维 三人行必有我师 点燃学习的热情 知识要应用到实践中去第十五章 多替别人想想：同理心思维 洞悉别人，醒悟自己 多听听周围不同的声音 善待他人就是善待自己第十六章 故步自封是大忌：动态思维 停滞意味着被淘汰 拒绝改变就是退步 不要满足于眼前的成就第十七章 聚焦创造卓越：专注思维 把思维导入专一的路径 观察要细致入微 将注意力集中在单一目标上第十八章 前事不忘，后事之师：归纳思维 错误是成长的阶梯 阅历是宝贵的财富 在优胜劣汰的竞争中成长第十九章 把潜藏的价值开发到极致：增值思维 让思维进行叠加 智慧决定事业高度 思维转换，财富自来第二十章 要事第一：重点思维 一招鲜，吃遍天 理清头绪，把握关键 别为细枝末节的小事困扰第二十一章 做个高效能人士：效率思维 找对方法，事半功倍 注重条理，提升效率 有效的时间管理第二十二章 做事要三思而后行：谨慎思维 处理事情切忌草率与仓促 勤于思考，善于思考 面对表象，勿妄下结论第二十三章 九尺之台，起于垒土：积累思维 成功不是一蹴而就的事 脚踏实地，走好每一步 忍耐一些不如意 滴水汇集成大海第二十四章 你不是一座孤岛：团队思维 集体的力量大于个人力量 个人英雄主义要不得 积极参与到团队中去 志同道合，追寻双赢第二十五章 当生活欺骗了你：镇静思维 学会接受不公的待遇 无故加之而不怒，猝然临之而不惊 遏事不乱才能成就大事第二十六章 生于忧患，死于安乐：忧患思维 时刻保持危机感 骄傲自满，坐吃山空 未雨绸缪，主动进取第二十七章 准备赢得一切：准备思维 凡事预则立，不预则废 当机会来临时 充分准备才能赢得胜利

天才的培育与成长，不在于方法，而在于观念；不完全靠勤奋，而主要靠思维。当思维被一种科学的潜意识主导，被一种理性的观念左右时，人生命运就会从此改变，生命的轨迹势必朝着成功的方向延伸。每个人的一生，都由自己来把握，而这把钥匙就是你的大脑思维。 杜兴东编织的《青少年能力培养课(思维)》即是以小故事，大道理的方式，生动详尽地讲解了如何培养青少年良好的思维方式。 杜兴东编织的《青少年能力培养课(思维)》记述了几十种行之有效的青少年思维训练方法，本书旨在经过思维训练，使青少年的思维能力得到最大限度的发挥，使他们能够在任何情况下都能使用正确的思维方法，促进他们快乐中茁壮的成长。【作者简介】 杜兴东，任职于北京某教育机构，是一名专业的心理辅导老师。在多年对孩子一对一的辅导与培训中，积累了大量的解决青少年成长问题的经验，也储备了实战的案例。曾写作图书《经典心理测试1000例》《气场实用修炼手册》《不身累的做法，不心累的活法》《父母不可不读的心理学》。