书籍简介:

《中小学教育评价的理论与实践》一书由理论研究篇与实践探索篇两部分组成。理论研究篇从德育评价、教育质量评价、学业评价、课程评价以及心理健康评价五个方面进行了探索；实践探索篇主要介绍了武汉市各区、校在学生评价、学校评价、学科评价、学业评价、德育评价和心理健康评价等六个方面的典型经验与做法。本书总结了近几年来武汉市中小学教育评价的宝贵经验，遴选的30篇教育评价案例内容丰富、特色鲜明，为各级各类学校开展教育评价研究提供了大量有价值的、可操作的策略与范例，具有十分重要的理论价值与实践意义。

书籍规格:

书籍详细信息
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	9787556428724 如需购买下载《中小学教育评价的理论与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	武汉	出版单位	湖北教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	45.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

书籍信息归属:

中小学教育评价的理论与实践是湖北教育出版社于2019.11出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于中小学－教育评估的书籍。