全程测评卷

第一单元测评卷

阶段测评卷（一）

期中测评卷（一）

期中测评卷（二）

分类测评卷（一）——数的认识

分类测评卷（二）——数的运算

分类测评卷（三）——代数初步

阶段测评卷（二）

分类测评卷（四）——图形的认识

分类测评卷（五）——图形与测量

分类测评卷（六）——图形与变换、位置

分类测评卷（七）——统计

分类测评卷（八）——可能性

分类测评卷（九）——解决问题的策略

期末测评卷（一）

期末测评卷（二）

期末测评卷（三）

期末测评卷（四）

期末测评卷（五）

期末测评卷（六）

参考答案

为了客观、准确地反映学生的学习状况，及时巩固各阶段的教学成果，培养学生的综合运用能力和实战能力，我们精心策划编写了《全程测评卷》小学系列丛书，《通城学典·小学全程测评卷：数学（6年级下册）（北师版）》具有以下三个鲜明特点：
一、理念新颖，与时俱进。《通城学典·小学全程测评卷：数学（6年级下册）（北师版）》依据新课标理念，充分汲取最新的教改信息、考试信息，理念新颖，与时俱进，以顺利达成各年级各阶段的教学目标，引导学生逐步由知识立意转化为能力立意，做到知识与能力的统一。在命题时注重融入一些与学生生活实际相关的素材或时代背景，以彰显本书的时代性和新颖性，激发学生的学习兴趣。
二、体例科学，全程相伴。本书设有单元测评卷，并根据各个单元的特点，将相邻的一些单元整合成若干份阶段测评卷，以迸一步满足教学一线的实际要求。期末设有分类测评卷及期末测评卷，以增强期末复习时的系统性和实用性，从而构成了一个单元测评、阶段测评、分类测评及期中期末测评的完整体系，与学生整学期的学习全程相伴。
三、命题考究，注重实效。本书根据各个学习阶段的教学要求，合理安排题量及测试时间，力求每份试卷均能覆盖该阶段的所有知识点，突出重点、难点和易错点，使试卷具有一定的区分度。另外在题型方面则力求与各地最新的考试题型相适应，并注意编入一些立意新颖、材料鲜活的原创题，以达到最佳的训练、测评效果。