国际教育政策与经济形势年度报告

书籍简介:

本报告采用跨学科的研究范式，从经济发展及其对劳动力的需求入手，重点分析了2008年全球金融危机以来部分国家在职业教育改革与创新方面的政策取向与先进经验。报告分为分析篇、政策篇及访谈篇三个部分，分别从了各国职业教育改革政策的分类、取向、特点及作用，翻译呈现相关教育政策文本框架，以及本国资深教育政策专家对教育政策变革的解读，详细分析了美国、德国、俄罗斯、芬兰、瑞士、韩国、新加坡、印度、澳大利亚、阿根廷、巴西、南非等12个国家的职业教育宏观政策动态及其背后的原因。

书籍规格:

书籍信息归属:

国际教育政策与经济形势年度报告是教育科学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G51 ,F113.4 的主题关于 教育政策－研究报告－世界－2015 ,世界经济形势－研究报告－2015 的书籍。