基于互联课堂的创造性教学探索

书籍简介:

本书为北京教育网络和信息中心远程教育部组织编写的课题研究成果，全书25万字，包括四大部分：一是基于“互联课堂”培养学生创新能力的课堂教学新模式的理论探讨；二是基于互联课堂的创造性教学的实践探索；三是基于互联课堂的创造性教学的反思；四是基于互联课堂创造性教学的课题总结。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于互联课堂的创造性教学探索是吉林人民出版社于2012.8出版的中图分类号为 G434 的主题关于 网络教学－应用－课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。