出版社:兰州大学出版社
年代:2006
定价:45.0
本书为2005年秋由甘肃省教育厅和天津市教育委员会在兰州举办“2005津陇中小学校长论坛”优秀论文集,共收入论文40篇,按“大会主报告”、“论坛主持人论文”、“论坛讨论集锦”、“中学篇”、“小学篇”编排,内容涉及新课程背景下的学校管理、新课程运行机制、学校的可持续发展、校本培训的方法与策略、课程改革中校长的地位与作用、教师的专业发展、教师队伍建设、学生评价机制探索、新型师生关系的构建等方面,对建立新课程的运行机制有积极意义和启迪作用。