德国职业学校教育质量保障体系研究

书籍简介:

本研究基于教育学、管理学及系统科学的基本理论和方法，以德国职业学校的教育质量保障体系为研究对象，以内部质量保障模式和外部质量保障路径为研究主线，剖析德国职业学校教育质量的保障体制与机制，主要研究内容包括：评述国内外对德国职业学校教育质量保障体系的研究现状与问题；立足于德国工作世界的变化，阐述德国职业学校教育质量保障体系历史递演的基本脉络；厘清德国职业学校教育质量保障体系的基本构成和体制机制，剖析保障职业学校教育质量的ISO 9001模式、EFQM模式及Q2E模式；运用理论研究与实践研究相结合的方法，结合德国职业学校的本土化特色，以德国巴登—符腾堡州职业学校为例，基于外部评价实践活动，阐述该职业学校的教育质量保障体系，凝炼德国职业学校教育质量保障体系的精髓。最后，基于我国职业院校教育质量保障体系的现状，参考并吸收德国的经验，构建和完善我国职业院校教育质量保障体系。该书一方面有助于丰富和充实德国职业教育质量管理与评价理论。另一方面，借鉴德国职业学校教育质量管理理论和经验，寻求保障职业学校教育质量的技术方法和有效手段，促进我国职业学校教育质量保障体系的理论研究，进行具有我国职业教育特色的职业学校教育质量管理理论与模式创新。

书籍规格:

书籍信息归属:

德国职业学校教育质量保障体系研究是河北大学出版社于2019.11出版的中图分类号为 G719.516 的主题关于 职业教育－教育质量－保障体系－研究－德国 的书籍。