假想游戏与儿童早期发展

书籍简介:

本书共两部分，第一部分，假想游戏；第二部分，教育工作者在假想游戏中的参与。本书向读者详细介绍了有关假想游戏的经典理论、假想游戏在儿童发展不同阶段的特点及其对儿童发展的影响。本书的重点落在第二部分，主要是指导教师对儿童假想游戏的正确参与以利导儿童的发展。书中选摘了许多“经典原著（附解说）”以及“丰富的案例”。

书籍规格:

书籍信息归属:

假想游戏与儿童早期发展是电子科技大学出版社于2011.7出版的中图分类号为 G61 的主题关于 儿童教育 的书籍。