成长

书籍简介:

学生参与大学治理实质是将学生作为大学核心利益相关者参与大学组织决策权力的重新分配过程，其权力实现对大学的育人和善治均具有重要意义。本文综合运用文献分析法、调查法、案例研究法及比较研究法，对学生参与大学治理权力运行的基本规律及其在中国的实践进行了较为深入的分析，主要探讨学生权力的来源、特征、在大学治理中的作用机制，研究了学生参与大学治理的权力合理性，历史源流及中国现实问题，最后对学生参与大学治理权力的实现机遇、空间和路径作了较为深入的分析。

书籍规格:

书籍信息归属:

成长是中国社会科学出版社于2017.8出版的中图分类号为 G647 的主题关于 高等学校－学校管理－研究－中国 的书籍。