新课程背景下教学方法的运用

书籍简介:

本书层次结构清晰，主要包括两大部分。第一部分（第一章）为总述，重点介绍新课程背景下教学方法的特点以及进行科学选择的依据，为深入研究各种具体方法奠定了基础。第二部分（第二至十章）为分述，重点介绍了新课程背景下讲授法、问题法、讨论法、案例法、尝试法、情境法、自主学习法、合作学习法、探究学习方法的基本理论以及在新课程背景下的具体应用，希望能够为广大教育实践者提供参考和指导。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程背景下教学方法的运用是吉林文史出版社于2012.11出版的中图分类号为 G632.4 的主题关于 中小学－教学法 的书籍。