小学语文阅读策略教学

书籍简介:

这是一本写给小学语文教师的关于小学语文阅读阅读策略的书稿，理论与实践相结合。要提高小学生的阅读水平，需要教师掌握一定的教学策略。阅读水平高的人大都有高效的阅读策略。猜测、联系、联想、速读等阅读策略教学“组合拳”易学、好 操作。本书具体探讨了各种阅读策略的教学方法与研究，同时还结合了不少的实录和教学案例，让老师轻松掌握，具有一定的借鉴与参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学语文阅读策略教学是新世纪出版社于2019.3出版的中图分类号为 G623.232 的主题关于 阅读课－教学研究－小学 的书籍。