书籍简介:

本书阐述认知语言学视角下日语条件句习得研究的背景和意义。分别从语言学、中日对比、二语习得三个方面阐述有关日语条件句的相关先行研究。主要内容包括对日语条件句意义用法的再归纳，汉语母语学习者的习得过程考察，习得过程中母语及教材因素的考察，及中日条件句空间模型的构建及相关性考。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	认知语言学视角下的日语条件句习得研究站内查询相似图书
	9787567769137 如需购买下载《认知语言学视角下的日语条件句习得研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

认知语言学视角下的日语条件句习得研究是吉林大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 H364.3 的主题关于日语－句法－研究的书籍。