书籍简介:

师生关系是教育学界的老问题，也是个新问题。特别是在现时代的高校教学中，“有效”的师生交往是缺席的。同样，影响教育效果的原因较多，但师生交往的无效也是其中一个重要因素。建立有效的师生交往关系，是教育以人为本理念的体现。本文试图应用所学的教育学及其相关学科的基础理论和专门知识，探索师生有效交往的基本理论和实现对策。本研究的特色是主要以师生关现有状态系为着力点，在广泛调研的基础上，力求从现行师生关系问题入手，聚焦师生交往关系的现状，并综合运用教育学、心理学、社会学等学科理论分析师生关系演变的路径，从理论上回答是什么、为什么以及怎么办的问题，既要体现理论深度，也要注重理论联系实际，最终达到解决问题的目的。

书籍目录:

导言

一、人的失落：传统师生无效交往的沉病

二、范式转移：交往视野中的现代师生关系

第一章交往与人的发展

一、交往范畴

二、交往与人的本质的生成

三、交往与人的发展

第二章交往型师生关系的历史考察

一、中国师生交往的历史考察

二、西方师生交往的历史考察

三、中国西方师生交往关系之比较

第三章交往型师生关系的基本理念

一、交往型师生关系的内涵

二、现代教育呼唤师生有效交往

……

第四章　交往型师生关系的理论特征

第五章　交往型师生关系的实践指向

第六章　交往型师生关系的模式构建

参考文献

后记

内容摘要:

本书应用教育学及其相关学科的基础理论和专门知识，探索师生有效交往的基本理论和实现对策。以师生关系现有状态为着力点，在广泛调研的基础上，力求从现行师生关系问题人手，聚焦师生交往关系的现状，综合运用教育学、心理学、社会学等学科理论。分析师生关系演变的路径，从理论上回答是什么、为什么以及怎么办的问题，既体现理论深度，也注重联系实际，最终达到解决问题的目的。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	师生交往论站内查询相似图书
	9787303117710 如需购买下载《师生交往论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

师生交往论是北京师范大学出版社于2010.12出版的中图分类号为 G645.6 的主题关于高等学校－师生关系－研究的书籍。