出版社:北京体育大学出版社
年代:2009
定价:35.0
本书研究专业型院校在保持行业特色、发挥行业优势的同时,要进一步深化教育改革,提高教学质量,积极应对特色行院校在高等教育改革与发展过程中所面临的机遇与挑战。
一、主题报告把握“两个规律”,转变思想观念,探索创新型人才培养模式实行教育、训练、科研三结合模式,培育优秀体育人才——北京体育大学引领中国特色体育院校发展之路的探索与实践人才培养定位与人才培养模式改革探索国际关系学院构建专业型院校本科通识教育模式的探索与初步成果外交学院人才培养模式的改革与探索公安大学本科应用型人才培养模式的改革与创新对我国本科女子院校通识教育的思考复合型、应用型专业人才培养模式的探索与实践——以中国劳动关系学院文化传播专业人才培养为例坚持特色办学,培养高素质专门人才二、交流论文对高校本科生实践与创新能力培养的思考与探索应该培养怎样的新闻学人才——“知行相资”的新闻学人才培养模式探索从实求知,培养实践创新人才——民族学参与式研究型教学与人才培养模式
一、主题报告把握“两个规律”,转变思想观念,探索创新型人才培养模式实行教育、训练、科研三结合模式,培育优秀体育人才——北京体育大学引领中国特色体育院校发展之路的探索与实践人才培养定位与人才培养模式改革探索国际关系学院构建专业型院校本科通识教育模式的探索与初步成果外交学院人才培养模式的改革与探索公安大学本科应用型人才培养模式的改革与创新对我国本科女子院校通识教育的思考复合型、应用型专业人才培养模式的探索与实践——以中国劳动关系学院文化传播专业人才培养为例坚持特色办学,培养高素质专门人才二、交流论文对高校本科生实践与创新能力培养的思考与探索应该培养怎样的新闻学人才——“知行相资”的新闻学人才培养模式探索从实求知,培养实践创新人才——民族学参与式研究型教学与人才培养模式关于本科专业建设的几点思考——以中央民族大学为例创新培养方案,造就创新人才——北体大多轮次探索创新型人才培养方案的实践以赛事为依托,培养体育大学学生专业能力和综合素质的实践教学体系运动康复与健康专业“产学研”发展模式的探索与实践民族民间体育课程建设与人才培养中国青年政治学院的素质教育与文化素质课程高等学校课堂教学评估主体与评估指标体系探究强化实践,突出特色,搞好文科实验教学有关高等学校教学督导的几个问题教书又育人论校院二级管理体制中教学质量监控体系的构建在英语微观教学中突出外交外事特色——以英语精读课为例自主学习教学理念下的国际私法教学论公安高等院校的通识教育与公安应用型人才培养公安院校应强化民族宗教问题的研究与教育——乌鲁木齐“7·5”事件的警示学、练、战一体化警务实战训练新模式的创新与实践论公安大学法学实践教学体系的创新设计女校人才培养模式创新研究——以中华女子学院为例加强实践教学体系建设,培养计算机应用型女大学生社会科学学科创新型人才培养模式的探索与实践积极探索学前教育专业本科应用型人才培养新模式面向经济社会发展需要,探索以劳动关系为主线的特色人才培养模式变教学质量监控为教学质量保障——构建可持续发展的本科院校教学质量保障体系特色行业院校人才培养模式探讨建构学生主体精神,反思教学质量观理工科大学生人文素质教育探析试论带头人在高校教学团队建设中的核心作用
该文集汇集了特色行业院校广大教师、教学管理工作者近年来开展的人才培养模式改革与探索的理论和实践成果,不仅对特色行业院校的人才培养具有借鉴意义,而且对综合型院校中的相关院系、专业的人才培养同样有着重要参考价值。
书籍详细信息 | |||
书名 | 专业型院校人才培养模式的改革与创新站内查询相似图书 | ||
9787564403072 如需购买下载《专业型院校人才培养模式的改革与创新》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京体育大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 × 0 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
专业型院校人才培养模式的改革与创新是北京体育大学出版社于2010.1出版的中图分类号为 G642.0-53 的主题关于 高等学校-教育改革-文集 的书籍。