核心素养与课程设计

书籍简介:

培养学生的核心素养对学校、教师能力要求更高，学校、教师需要根据学生具体情况统筹全局、重点突破，又要避免全程操办、随心所欲。要透彻理解学生核心素养之内涵，于一张一弛中，亟需明确学校、教师如何紧紧围绕核心素养开展课程设计，亟需明确教师的主动功能和被动功能之分类，亟需实现基于学生需要、成长目的等衍生的回应式、指引式、纠偏式等教学方法。本书展示了这一实践过程。

书籍规格:

书籍信息归属:

核心素养与课程设计是华东师范大学出版社于2019.出版的中图分类号为 G40-012 的主题关于 素质教育－课程设计 的书籍。